၃ ြကိမ်ေြမာက် EBCSP တိုင်းရင်းသားေခါင်းေဆာင်များ၏ အစည်းအေ၀းပွဲ

၃ ြကိမ်ေြမာက် EBCSP တိုင်းရင်း သားေခါင်း ေဆာင်များ၏ အစည်းအေ၀းပွဲ
၃ြကိမ်ေြမာက် ေခါင်းေဆာင်များ၏ အစည်းအေ၀း ကျင်းပတ်ရန်အတွက် ြမန်မာြပည် အေရှ ့ပိုင်း ေဒသ ေကျာင်းပညာေရး အစီအစဉ် (Eastern Burma Community Schooling Project- EBCSP) အဖွဲ ့၀င်များြဖစ်ြကေသာ တိုင်းရင်းသား ေခါင်းေဆာင်းများသည် မဲေဆာင်ြမို ့ရှိ ေကျာင်းဆရာ/မများ အတတ်သင်ေကျာင်း (Teacher Preparation Course- TPC) ေကျာင်းတွင် အတူတကွ စုရံုး ခဲ့ြကသည်။

 ေခါင်းေဆာင်းများသည် တိုင်းရင်းသားတခုချင်းစီ၏ အေြခအေနနှင့် ပညာေရး စနစ်များကို ေဆွးေနွး၊ ေ၀မှျြပီး သင်ယူ ခဲ့ြကသည်။ အစည်းအေ၀းကို ေအာက်တိုဘာလ ၆ရက်မှ ၈ရက်ေန ့အထိ လုပ်ေဆာင် ခဲ့ြကပါသည်။ လွန်ခဲ့ေသာနှစ်တွင် ြပုလုပ်ခဲ့ေသာ အစည်းအေ၀းမှ တိုးတက်လာသည့် ဧရိယာနယ်ေြမတခုမှာ တိုင်းရင်းသား ေဒသများတွင် သက်ဆိုင်ရာ ပညာေရးစနစ် တိုးြမင့်လာေစရန်အတွက် တိုင်းရင်းသား (CBOs)များသည် EBCSPနှင့် အတူတကွ ပူးေပါင်းပါ၀င်ြကရန် ပိုမို၍ ၀င်ေရာက်ပူးေပါင်း ခဲ့ြကသည်။ ထို EBCSP ၏ အဖွဲ ့၀င်အသစ်များမှာ မွန်၊ နာဂ၊ ကချင်နှင့် ပအို၀် တိုင်းရင်းသား (CBOs) လူမှုအဖွဲ ့အစည်းများ ပါ၀င်ြကသည်။ ထို ့နည်းအတူ ယခုလက်ရှိတွင် တိုင်းရင်းသား အဖွဲ ့၉ဖွဲ ့မှ ကိုယ်စာြပုခဲ့ေသာ ကယန်း၊ ကရင်နီ၊ ကချင်၊ လားဟူ၊ နာဂ၊ မွန်၊ ပအို၀်၊ ရှမ်းနှင့် တအာင်း တို ့သည် ြခားနားေသာ တိုင်းရင်းသား (CBOs) ၁၁ဖွွဲ ့ နည်းတူ တက်ေရာက်ခဲ့ြကသည်။

 အေရှ ့ပိုင်း ြမန်မာ တိုင်းရင်းသား နည်လှည့် ေကျာပိုးအိတ် ေကျာင်းဆရာ/မ သင်တန်းေပးသူများ (Ethnic Mobile Teacher Trainers) တို ့သည် သူတို ့၏ ပထမ နယ်လှည့် စက်ဝိုင်း (Mobile Cycle) ြပီးေြမာက်ြပီး ြဖစ်၍ အစည်းအေ၀းပွဲတွင် တက်ေရာက်ပါဝင် ခဲ့ြကပါသည်။ ပထမဆံုး အစည်းအေဝးကို ေအာက်တိုဘာ ၆ရက်တွင် ြပုလုပ်ခဲ့ြပီး မနက် ၈နာရီခွဲမှ ညေန ၇နာအထိ လုပ်ေဆာင်ခဲ့သည်။ စေနေန ့ ေအာက်တိုဘာ ၆ရက်တွင် ကရင်တိုင်းရင်းသား ေကျာင်းဆရာ/မများ လုပ်ေဆာင်မှု အဖွဲ ့အစည်း (KTWG) ၏ ဥက္ကဌြဖစ်သူ ဆရာမ ေနာ်လယ်ထူးမှ အစည်းအေဝး အစီအစဉ်ကို အသိေပးေြပာြကားြခင်းြဖင့် စတင်ခဲ့ပါသည်။ ပထမ တရက်တွင် နယ်လှည့် ေကျာပိုးအိတ် ေကျာင်းဆရာ/မ သင်တန်းနှင့် နယ်လှည့် ေကျာပိုးအိတ် ေကျာင်းဆရာ/မ သင်တန်းေပးသူ (Mobile Teacher Training Program and Mobile Teacher Trainers Program) အစီအစဉ်များကို အဓိကထားြပီး အာရုံစိုက်၍ လုပ်ေဆာင်ခဲ့ြကသည်။ တိုင်းရင်းသား MTTs အဆက်အစပ်ရှိသူ ဆရာ Scott မှ EBCSP ၏ အဖွဲ ့ဝင်များြဖစ်နှင့်ြပီးြဖစ်ေသာ သူများနှင့် အဖွဲ ့၀င်အသစ်များအား နယ်လှည့် ေကျာပိုးအိတ် ေကျာင်းဆရာ/မ သင်တန်းအစီအစဉ် (Mobile Teacher Training Program)ကို ြပန်လည်ဆန်းစစ် ခဲ့ြကသည်။ ဤအခန်းကဏ္ဍသည် ေခါင်းေဆာင် အစည်းအေဝး၏ အဖွဲ ့ဝင်အသစ်ြဖစ်ေသာ မွန် တိုင်းရင်းသား အုပ်စုအတွက် အလွန်မှ အေရးပါလှပါသည်။

အဘယ်ေြကာင့်ဆိုေသာ် ဤအဖွဲ ့ဝင်အသစ်မှ နယ်လှည့် ေကျာပိုးအိတ် ေကျာင်းးဆရာ/မများ သင်တန်းေပးသူများ (MTTs)ကို လာမည့် နယ်လှည့် စက်၀ိုင်းတွင် ေလ့ကျင့် ေပးမည် ြဖစ်သည်။ ထို ့ေနာက် MTTs ကုိ တည်ေထာင်ခဲ့ေသာ အဖွဲ ့များမှ သူတို ့၏ အေတွ ့အြကံုြဖစ်ေသာ MTTs ၏ အခန်းကဏ္ဍများ၊ စိန်ေခါ်မှုများနှင့် အားသာချက်များကို ေဆွးေနွးခဲ့ြပီး ေ၀မှျခဲ့ြကသည်။ စိန်ေခါ်မှုအများစုမှာ လမ်းပန်းဆက်သွယ်ေရး၊ ခရီးသွားလာေရးနှင့် လံုြခံုေရးြဖစ်ြပီး တချို ့ေသာေနရာများတွင် သင်တန်ေပးရန် အတွက် လူထုေခါင်းေဆာင်များနှင့် ဆက်သွယ်ရန် ဖုန်း (သို ့မဟုတ်) အင်တာနက် မရနိုင်ပါ။ တချို ့ေသာ ေနရာများတွင် ပတိပက္ခများ ရှိေနေသးြပီး အထူးသြဖင့် တအာင်းနှင့် ရှမ်း ေဒသများတွင် ရှိေနဆဲ ြဖစ်သည်။ ေဆွးေနွးမှုတွင် MTTs အစီအစဉ်ကို စတင်မည့် အဖွဲ ့၀င်အသစ်များမှ ေမးခွန်းများ ေမးြမန်းြကြပီး MTTs အစီအစဉ်ကို ဖွဲ ့စည်းခဲ့ြပီးြဖစ်ေသာ အဖွဲ ့၀င်များက သူတို ့၏ အေတွ ့အြကံုများကို အေဝမှျြခင်းြဖင့် အဖွဲ ့ဝင် သစ်များြဖစ်ြကေသာ မွန် MTTsများသည် တြခားေသာ MTTs များက ေခါင်းေဆာင်အစည်းအေဝး ြပီးေနာက် သူတို ့၏ MTTs အစီအစဉ်များ ေရးဆွဲေသာ အချိန်တွင် သူတို ့၏ စိန်ေခါ်မှု အခက်အခဲများနှင့် အေတွ ့အြကံုများ ရှင်းြပသည့်အခါ သူတို ့သည် ပို၍စူးစမ်းေလ့လာချင်စိတ်များ ြဖစ်ေပါ်လာသည်။

MTTs တို ့၏ အခန်းကဏ္ဍများနှင့် အေတွ ့အြကံုများကို ြကားသိရြပီးေနာက် ကချင် ေခါင်းေဆာင်တဦးမှ စိတ်အားထက်သန်စွာြဖင့် ဤသို ့ေြပာြကားခဲ့ပါသည်။ “ကွျန်ေတာ်အေနနှင့် EBCSP မှ ကွျန်ေတာ်တို ့ ကချင် တိုင်းရင်းသားများအတွက် MTTs နှင့် ေနွရာသီသင်တန်းများကို လာမည့်နှစ်တွင် ရရှိရန် ေတာင်းဆို ချင်ြပီး ကွျန်ေတာ်တို ့၏ အဖွဲ ့သားများကိုလည်း ကချင်နယ်ေြမက အလိုအပ်ဆံုးေနရာမှာလည်း ေရာက်ရှိေစချင် ပါသည်”ဟု ေြပာဆို ခဲ့ပါသည်။ ထို ့ေနာက် တိုင်းရင်းသားတဖွဲ ့ချင်းမှ သူတို ့၏ နိုင်ငံေရး ေြပာင်းလဲမှု အချိန်ထဲမှ ၎င်းတို ့၏ ပညာေရးစနစ် ကို ေြပာဆိုခဲ့ြကသည်။ အများစု ြကံုေတွ ့ေနရေသာ စိန်ေခါ်မှုတခုမှာ တချို ့ေသာ တိုင်းရင်းသား ေဒသများတွင် ကေလးများသည် မူလတန်းေကျာင်းများ ြပီးဆံုးသည်ေနာက် အလယ်တန်းနှင့် အထက်တန်း ေကျာင်းများသို ့ မဝင်ေရာက်ြကနိုင်ေပ။ ထို ့ေြကာင့် တချို ့ေသာ ေနရာများတွင် အလယ်တန်းနှင့် အထက်တန်းေကျာင်းများ ဆက်တက်နိုင်ရန်အတွက် ေယာကျ်ားေလးများသည် ဘုန်းြကီးေကျာင်းများတွင် ပညာ ဆက်သင်ယူ ခဲ့ြကသည်။ သို ့ေသာ် မူလတန်းအဆင့်သာ ေကျာင်းြပီးေသာ မိန်းကေလးများမှာ အထက်တန်း ပညာေရးအဆင့်ကို ဆက်လက်၍ မတက်နိုင်ြကေပ။

အထက်တွင် ေဖာ်ြပထားေသာ ေဆွးေနွးမှုများအတိုင်း ြခားနားေသာ တိုင်းရင်းသား ေခါင်းေဆာင်
 များတွင် ေမးခွန်းနှင့် အေြဖများစွာရှိြကြပီး အစည်းအေဝးသည်ည၇နာရီတွင်  ေအာင်ြမင်စွာ    ြပီးဆံုးခဲ့ပါသည်။